l'Agenda du CRA

Agenda

  • STAGE DE FORMATION POUR LES PROCHES AIDANTS

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    La fin de la scolarité et l'insertion professionnelle pour les personnes autistes (à destination des familles) - octobre 2020

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    PRÉSENTATION DE LA FORMATION
    Les adolescents et adultes d’aujourd’hui qui mènent des études, font des choix pour s'orienter et s'intégrer dans le monde du travail. Comment prendre en compte leurs spécificités, leurs besoins et leurs compétences pour les accompagner sur le chemin de l'insertion professionnelle ? Ce cycle de formation abordera 3  étapes clés : l'orientation, le recrutement et l'inclusion dans l'entreprise. Ce cycle proposé par ailleurs aux professionnels se décline ici pour répondre aux questionnements et besoins des parents ou proches aidants accompagnant un adolescent / adulte avec TSA.

    OBJECTIFS
    Donner les moyens aux pairs-aidants de connaître les ressources existantes et/ou appréhender les éléments de job coaching pour un accompagnement personnalisé aux besoins spécifiques des personnes avec TSA dans leurs choix de vie socio-professionnelle.

    CONTENUS ABORDÉS

    • Journée 1 : Accompagner une personne autiste pour l'aider à définir son projet professionnel (Identifier ses compétences et ses aspirations, les différents parcours formatifs, harmoniser vie personnelle et vie professionnelle)
    • Journée 2 : Accompagner une personne autiste dans les étapes de recrutement et de recherche d’emploi (Préparer la personne autiste à convaincre un employeur)
    • Journée 3 : Accompagner une personne autiste dans l'insertion en entreprise (Connaître les adaptations à mettre en œuvre dans l'emploi en termes de communication et fonctionnement)

    MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
    Présentiel : Présence obligatoire sur les 3 jours de formation.
    Supports utilisés : méthodes actives et interrogatives, powerpoints, vidéos, supports visuels.
    Évaluation : questionnaire de satisfaction à l'issue de la formation et à + 3 mois.

    MODALITÉS D’INSCRIPTION
    Le bulletin de pré-inscription est téléchargeable sur notre site internet :
    http://www.cra-mp.info/fr/familles/la-fin-de-la-scolarite-et-l-insertion-professionnelle-pour-les-personnes-autistes-1/

    DATES : 21 - 22 - 23 octobre 2020

    LIEU : Toulouse (à déterminer)

    HORAIRES : 9h-12h30 et 14h-17h30 - Soit 21h de formation au total

    TARIF : Financée par l'ARS Occitanie *Coûts pédagogiques et de restauration pris en charge sans avance de frais.

    PUBLIC(S) CONCERNÉ(S) : Familles d'enfants avec TSA dans la tranche d'âge concernée. 16 personnes max. (2 pl. poss./famille)

    PRÉ-REQUIS : Connaissances de base en autisme

    INTERVENANT(S) :

    • Julien Davadant, consultant handicap et coach Asperger
    • Vanessa Lecomte, psychologue
  • STAGE DE FORMATION POUR LES PROFESSIONNELS

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    Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA) et fonctions exécutives
    17 décembre 2020

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    Cette formation est complète. D'autres formations sont proposées au catalogue 2021.

    PRÉSENTATION DE LA FORMATION
    Les fonctions exécutives permettent de s’organiser, de planifier, de prendre des décisions dans le quotidien et dans le parcours de vie. Les personnes avec un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) présentent un déficit de ces fonctions exécutives ayant pour conséquence un retentissement important sur leur quotidien.

    OBJECTIFS

    • Identifier et repérer les difficultés des fonctions exécutives
    • Accompagner et soutenir les personnes autistes par le biais d’outils au quotidien

    CONTENUS ABORDÉS

    • Définir les fonctions exécutives
    • Comprendre les retentissements sur le quotidien et dans l’environnement de la personne (scolaire, entreprise etc.)
    • Mettre en place des outils spécifiques et individualisés


    MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
    Présentiel : Présence obligatoire sur la journée de formation choisie
    Supports utilisés : méthodes actives et interrogatives, Powerpoints, vidéos, supports visuels, échanges de pratiques, cas cliniques.
    Évaluation : questionnaire de satisfaction à l'issue de la formation et à + 3 mois

    DATE : 17 décembre 2020

    Date limite d’inscription le 1er décembre 2020

    LIEU : Toulouse (à déterminer)

    HORAIRES : 9h00-12h30/13h30-17h - Soit 7h de formation au total

    TARIF : Institution : 150€  - Libéral : 90€
    *Hors frais de déplacement, de restauration et d'hébergement éventuels

    PUBLIC(S) CONCERNÉ(S) :
    Tous professionnel exerçant dans le sanitaire, médico-social, dans l’éducation/formation ainsi que les acteurs de l’entreprise.  20 pers. max.

    PRÉ-REQUIS : Connaissances de base sur l’autisme ou être en lien direct avec des personnes TSA

    INTERVENANT(S) : Julien Davadant, consultant handicap et coach Asperger  et Vanessa Lecomte, psychologue

  • STAGE DE FORMATION POUR LES PROFESSIONNELS

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    TSA, troubles associés et comorbidités : les repérer afin de singulariser l’accompagnement chez l’enfant et l’adolescent
    20 novembre 2020

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    Cette formation est complète - N'hésitez pas à vous reporter sur la formation qui se déroulera le 18 juin 2021

    PRÉSENTATION DE LA FORMATION
    Les personnes avec autisme présentent des profils hétérogènes du fait de l’expression variable des troubles liés au syndrome autistique mais aussi des troubles associés ou comorbidités qui potentialisent leurs difficultés. La manifestation de ces troubles parfois multiples au sein des TSA rend les tableaux cliniques complexes et interroge sur les orientations à tenir. Il parait ainsi nécessaire d’affiner regard et évaluation pluridisciplinaire de façon à pouvoir mettre en évidence, identifier ces dimensions comorbides et leur impact, et in fine pouvoir singulariser la prise en charge proposée.

    OBJECTIFS

    • Rendre compte de la sévérité et de l’intensité des troubles dans le TSA.
    • Parcourir les différents types de comorbidités et les symptomatologies associées.
    • Affiner et personnaliser les profils cliniques.
    • Différencier les manifestations symptomatologiques.
    • Réajuster les prises en charge, prioriser les objectifs de soin et d’accompagnement.
    • Pouvoir se donner les moyens d’adapter les interventions, dans son champ de compétence, en fonction de l’intensité des manifestations.

    CONTENUS ABORDÉS

    • Considération de l’autisme dans l’histoire et évolution des classifications et changements de paradigmes.
    • Comorbidités somatiques, fonctionnelles, psychiatriques
    • Intrication des troubles.
    • Singularisation des profils par une approche pluridisciplinaire.

    MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

    • Présentiel : Présence obligatoire sur la journée de formation
    • Supports utilisés : méthodes actives et interrogatives, Powerpoints, vidéos, supports visuels, échanges de pratiques, cas cliniques.
    • Évaluation : questionnaire de satisfaction à l'issue de la formation et à + 3 mois

    MODALITÉS D’INSCRIPTION
    Le bulletin de pré-inscription est téléchargeable sur notre site internet :
    http://www.cra-mp.info/fr/professionnels/formations-thematiques-2020/

    DATES : 20 novembre 2020 - Date limite d’inscription le 20 octobre 2020

    LIEU : Toulouse (à déterminer)

    HORAIRES : 9h00-12h30/13h30-17h - Soit 7h de formation au total

    TARIF : Institution : 150€ - Libéral : 90€
    *Hors frais de déplacement, de restauration et d'hébergement éventuels

    PUBLIC(S) CONCERNÉ(S) : Tout professionnel sanitaire ou médico-social exerçant en libéral ou en institution. 20 personnes max.

    PRÉ-REQUIS : Connaissances de base sur l’autisme.

    INTERVENANT(S) : Mathieu Robert, psychologue

  • STAGE DE FORMATION POUR LES PROFESSIONNELS

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    Formation au programme “ PACT ” - Pre-school Autism Communication Therapy

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    Cette formation est complète - N'hésitez pas à nous faire parvenir votre bulletin d'inscription pour 2021

    PRÉSENTATION DE LA FORMATION
    Le PACT est un programme d’intervention précoce conçue pour améliorer les compétences de commu-nication sociale des jeunes enfants présentant un TSA et aider les parents à mieux communiquer avec leur enfant.
    Le PACT est un travail collaboratif basé sur l'utilisation de vidéo feedback qui combine les connaissances et savoirs faire du thérapeute, et celles du parent sur son propre enfant. Le PACT est un programme structuré qui se déroule sur un an, développé par l’Université de Manchester, et co-fondé par Catherine ALDRED

    OBJECTIFS
    L’objectif est de former au programme PACT tout professionnel intervenant auprès d’enfants présentant un TSA à :

    •  Guider et former les parents au PACT via vidéo-feedback,
    •  Guider le parent à repérer les moments d’interaction via le vidéo-feedback,
    •  Guider le parent à réfléchir aux moyens et actes qui ont permis des moments d’attention conjointe et de synchronie avec son enfant.


    CONTENUS ABORDÉS
    Formation en e-learning en amont qui conditionne l'accès à la formation en présentiel. (environ 1/2 journée)

    • Journée 1 : Présentation du programme et des principes (Mise en pratique du programme et sa structuration en étapes 1/2 (Manuel /Feedback / Objectifs)
    • Journée 2 : Recueil des impressions, structuration des différentes étapes 3/4/5/6 et mise en situation (Déroulé d'une séance, positionnement du thérapeute / Evaluation des étapes / Organisation de la suite…)


    MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

     E-learning en amont

     Présentiel : Présence obligatoire sur les 2 journées de formation

     Supports utilisés : powerpoints, vidéos, ressources documentaires

     Évaluation : questionnaire de satisfaction à l'issue de la formation et à + 6 mois


    MODALITÉS D’INSCRIPTION
    Le bulletin de pré-inscription est téléchargeable sur notre site internet :
    http://www.cra-mp.info/fr/professionnels/formations-thematiques-2020/

    DATES :

    LIEU : Toulouse (à déterminer)

    HORAIRES : 9h-12h30 et 13h30-17h - Soit 14h de formation au total

    TARIF : Financée par l'ARS Occitanie
    *Coût estimé : 1349£/pers
    *Hors frais de déplacement, de restauration et d'hébergement éventuels

    PUBLIC(S) CONCERNÉ(S) :
    Tout professionnel intervenant auprès d’enfants TSA et exerçant dans la région Occitanie Ouest (ex Midi-Pyrénées). 20 personnes max.

    PRÉ-REQUIS : Niveau expérimenté dans la prise en charge des personnes TSA. Engagement de l’ins-titution ou du professionnel à le mettre en oeuvre.

    INTERVENANT(S) : Anne-Laure Toureille, pédopsychiatre, certifiée PACT

  • STAGE DE FORMATION POUR LES PROFESSIONNELS

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    Formation :"Le traitement sensoriel dans les TSA"
    12 et 13 octobre 2020

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    Présentation de la formation
    Les personnes avec un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) présentent un mode de traitement atypique des stimulations sensorielles, pouvant entraîner des comportements inadaptés ou des troubles dans les domaines des interactions sociales et de la communication et peut altérer plus généralement le fonctionnement global de la personne. Cette formation de deux jours vous permettra de faire un état des lieux des théories autour du traitement sensoriel, de prendre connaissance des outils d’évaluation et de fait, de définir des objectifs d’intervention en lien avec le projet du patient.

    Objectifs
    ⦁    Perfectionner et mieux se représenter les théories du traitement et de l’intégration sensorielle.
    ⦁    Identifier les outils d’évaluation du traitement sensoriel à notre disposition et les choisir en fonction de la demande et des besoins du patient.
    ⦁    Mettre en pratique ses qualités d’observateur sur une séquence d’évaluation sensorielle directe.
    ⦁    Mettre en mot les résultats d’une évaluation du traitement sensoriel.
    ⦁    Trouver et choisir des aménagements sensoriels en lien avec le profil du patient et son projet thérapeutique.

    Contenus abordés
    ⦁    JOUR 1 - Cadre de la formation / Objectifs du groupe / Les systèmes sensoriels / Théories du traitement sensoriel / Les différents profils et leur impact au quotidien / Les outils d’évaluation sensoriel direct : focus sur l’ESAA (matériel, passation, cotation)
    ⦁    JOUR 2 - Outils d’évaluation indirecte (questionnements, présentation, système de cotation, analyse) / Les interventions autour du traitement sensoriel / Le choix des aménagements et leur évaluation / De l’évaluation à l’intervention (atelier de réflexion et mise en situation)

    Modalités pédagogiques
    ⦁    Présentiel : Présence obligatoire sur la session de formation choisie
    ⦁    Supports utilisés : méthodes actives et interrogatives, Powerpoints, vidéos, supports visuels, échanges de pratiques, cas cliniques.
    ⦁    Évaluation : questionnaire de satisfaction à l'issue de la formation et à + 3 mois

    Modalités d’inscription
    Le bulletin de pré-inscription est téléchargeable sur notre site internet : http://www.cra-mp.info/fr/professionnels/formations-thematiques-2020/


    DATES : 12 et 13 octobre 2020

    Date limite d’inscription le 12 septembre 2020

    Lieu : Toulouse (à déterminer)

    Horaires : 9h00-12h30/13h30-17h -Soit 14h de formation au total

    Tarif : Institution : 350€  - Libéral : 250€ (par session) - *Hors frais de déplacement, de restauration et d'hébergement éventuels .

    Public(s) concernés(s) : Psychomotricien(ne)s et tout autre professionnel intervenant auprès de personnes avec autisme en institution ou en libéral. 
    16 personnes max.

    Pré-requis : Connaissances de base sur l’autisme.

    Intervenante : Flavie Tavera, psychomotricienne

  • STAGE DE FORMATION POUR LES PROFESSIONNELS

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    Formation "Actualisation des procédures de diagnostic des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA)"
    3 et 4 novembre 2020 - 8 et 9 décembre 2020

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    Cette formation est complète - N'hésitez pas à nous faire parvenir votre bulletin d'inscription pour 2021.

    PRESENTATION DE LA FORMATION
    La HAS a publié en 2005 et 2018 des recommandations pour le diagnostic des TSA chez l'enfant et l'adolescent. Elles prévoient le recours à des outils d'évaluation standardisés et des procédures de réalisation coordonnées. Les équipes de deuxième ligne comme les dispositifs d'accompagnement doivent pouvoir se mobiliser pour appliquer ces procédures et connaître les outils.

    OBJECTIFS

    Permettre aux professionnels de mettre en place et d’utiliser des outils d'évaluation standardisés et préconisés dans les recommandations de bonnes pratiques de la HAS.

    CONTENUS ABORDES
    • Actualisation des connaissances selon le DSM 5
    • Observation comportementale standardisée
    • Evaluation fonctionnelle


     MODALITES PEDAGOGIQUES
    • Présentiel : Présence obligatoire sur les 4 journées de formation
    • Supports utilisés : powerpoints, vidéos, ressources documentaires
    • Évaluation : questionnaire de satisfaction à l'issue de la formation et à + 3 mois


    DATES : 3 et 4 novembre 2020 - 8 et 9 décembre 2020


    Date limite d’inscription : 3 octobre 2020


     LIEU : Toulouse (à déterminer)


     HORAIRES : 9h-12h30  et 13h30-17h (Soit 28h de formation au total)


     TARIF : 550€  la session de 4 jours *Hors frais de déplacement, de restauration et d'hébergement éventuels


     PUBLIC(S) CONCERNES(S) : Médecins et équipes pluridisciplinaires de CMP/Hôpital de Jour/CATTP/CMPP/CAMSP - 20 personnes max.


     PRE-REQUIS : Expérience dans la prise en charge des personnes avec TSA


    INTERVENANT(S) : Dr Thierry Maffre, pédopsychiatre, et Mathieu Robert, psychologue

     

  • STAGES DE FORMATION POUR LES PROCHES AIDANTS

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    Formation à destination de parents et/ou proches d'adolescents et adultes // + de 15 ans
    "Adolescents et adultes : problématiques spécifiques" - 3 jours

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    NOUVELLE SESSION DE FORMATION  "CIBLEE"

    Les sessions de formation « ciblées » proposées par le CRA, en partenariat avec les associations de familles régionales, se situent en complémentarité de l’offre existante, portée en particulier par ces associations. Elles s’inscrivent dans le cadre du déploiement de la mesure 18 de la « Stratégie pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement » 2018-2022.

    Formations gratuites.

    Organisation

    • Groupe de 16 parents et/ou proches d'adolescents ou d'adultes de plus de 15 ans, ayant reçu un diagnostic d'autisme ou TSA
    • Prérequis : Connaissances de base sur l’autisme
    • Nécessité d’être disponible sur les 3 jours de formation.
    • L’inscription est validée après un entretien téléphonique

    Lieu : Toulouse (à déterminer)

    Session de formation à Toulouse :

    • Jour 1 : Date à déterminer, 9h30-17h
    • Jour 2 : Date à déterminer, 9h30-17h
    • Jour 3 : Date à déterminer, 9h30-17h

    Horaires : 9h30-12h30 // 14h-17h ; pause repas prévue sur place.

    Prise en charge des frais de déplacement (selon forfait).

    Vous pouvez retourner votre bulletin d'inscription par mail ou par courrier à Marina PIERASCO, formation.aidants@cra-mp.info
    En partenariat avec le GNCRA et la CNSA.

  • Dispositif dédié aux adultes handicapés Psychiques ou Mentaux (CODA HP) - CH MARCHANT - TOULOUSE

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    Ouverture depuis le 8 janvier 2018 d'une Consultation dédiée aux adultes handicapés Psychiques ou Mentaux (CODA HP)

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    Le CH Marchant a annoncé l'ouverture depuis le 8 janvier, d'un dispositif de consultations externes de médecine générale dédié aux personnes handicapées (la CODA HP).

    *Qu'est-ce que la CODA HP ?
    La CODA HP a pour objet la réalisation d’un examen somatique complet pour des personnes atteintes d’une déficience intellectuelle ou d’un trouble du spectre autistique.
    Ce dispositif travaille en lien avec l'Equipe Mobile d'Intervention du Handicap Psychique (l'EMIPH) du centre hospitalier et a été mis en place grâce au financement de l'ARS.
     
    * Pour qui ?
    Des personnes présentant un handicap psychique ou mental (TSA ou défcience intellectuelle) et ayant en commun un accès au langage limité ou absent.
    Il s'adresse aux personnes de plus de 16 ans, vivant à domicile ou résidant en établissement médico-social ou social, en Haute-Garonne.
     
    * Modalités d'intervention ?
    L’équipe intervient à la demande de tout médecin impliqué dans la prise en charge (médecin généraliste ; psychiatre traitant ; médecin référent de la structure sociale ou médico-sociale d’accueil)
     
    Aucun règlement n’est demandé pour la réalisation de la consultation.
     
    *Contact ?
    Consultation dédiée aux adultes handicapés Psychiques ou Mentaux (CODA HP)
    Centre hospitalier Gérard Marchant 134, route d’Espagne - BP 65714 31057 TOULOUSE
    05 61 43 36 20
    CODA@ch-marchant.fr
    www.ch-marchant.fr/CODA
  • STAGES DE FORMATION POUR LES PROCHES AIDANTS

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    Formation à destination de parents et/ou proches d'enfants entre 0 et 6 ans
    “Comprendre les Troubles du Spectre Autistique” – 4 jours

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    NOUVELLE SESSION DE FORMATION  "GENERALISTE"

    Les sessions de formation « généralistes » proposées par le CRA, en partenariat avec les associations de familles régionales, se situent en complémentarité de l’offre existante, portée en particulier par ces associations. Elles s’inscrivent dans le cadre du déploiement de la mesure 18 de la « Stratégie pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement » 2018-2022.

    Formations gratuites.

    Pour qui ?

    Les familles habitant en Occitanie Ouest (ex-Midi-Pyrénées) et confrontées récemment à l'annonce d'un diagnostic de TSA. Priorité sera donnée aux parents d'enfants de moins de 6 ans, diagnostiqués récemment, et n'ayant encore bénéficié d'aucune approche de formation.

    Objectifs

    Dans le cadre de ces formations, les familles disposent d’informations fiables afin de leur permettre des choix éclairés (connaissances générales sur l’autisme, compétences pratiques, aborder le vécu du handicap, mieux connaitre les droits et démarches administratives …).

    Organisation

    • Formation de 4 jours « Comprendre les Troubles du Spectre Autistique »
    • Groupe de 16 personnes.
    • Nécessité que les parents et/ou proches soit disponibles sur les 4 jours de formation.
    • L’inscription est validée après un entretien téléphonique.

    Lieu : Toulouse (à déterminer)

    Session  de formation à Toulouse :

    • Jour 1 : Date à déterminer, 9h30-17h
    • Jour 2 : Date à déterminer, 9h30-17h
    • Jour 3 : Date à déterminer, 9h30-17h
    • Jour 4 : Date à déterminer, 9h30-17h

    Horaires : 9h30-12h30 // 14h-17h ; pause repas prévue sur place.

    Prise en charge des frais de déplacement (selon forfait).

    Vous pouvez retourner votre bulletin d'inscription par mail, courrier ou fax à Marina PIERASCO, formation.aidants@cra-mp.info
    En partenariat avec le GNCRA et la CNSA.

  • STAGES DE FORMATION POUR LES PROCHES AIDANTS

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    Formation à destination de parents et/ou proches d'enfants entre 6 et 14 ans
    "Aider son enfant au quotidien" - 3 jours

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    NOUVELLE SESSION DE FORMATION  "CIBLEE"

    Les sessions de formation « ciblées » proposées par le CRA, en partenariat avec les associations de familles régionales, se situent en complémentarité de l’offre existante, portée en particulier par ces associations. Elles s’inscrivent dans le cadre du déploiement de la mesure 18 de la « Stratégie pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement » 2018-2022.

    Formations gratuites.

    Formation ciblée "Aider son enfant au quotidien" - 6/14 ans

    Organisation

    • Groupe de 16 parents et/ou proches d'enfants de 6 à 14 ans ayant reçu un diagnostic d'autisme ou TSA
    • Prérequis : Connaissances de base sur l’autisme
    • Nécessité d’être disponible sur les 3 jours de formation
    • L’inscription est validée après un entretien téléphonique

    Lieu : Toulouse (à déterminer)

    Session 1 de formation à Toulouse :

    • Jour 1 : Date à déterminer
    • Jour 2 : Date à déterminer
    • Jour 3 : Date à déterminer

    Prise en charge des frais de déplacement (selon forfait).

    Vous pouvez retourner votre bulletin d'inscription par mail ou courrier à Marina PIERASCO, formation.aidants@cra-mp.info
    En partenariat avec le GNCRA et la CNSA.

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