UNIVERSITES BORDEAUX II, MONTPELLIER I, TOULOUSE III
En partenariat avec les Centres Ressources Autisme des régions Aquitaine, Languedoc-Roussillon et Midi-Pyrénées
Objectifs : On considère que l’autisme concerne aujourd’hui près de 2 personnes sur 1000, l’ensemble des troubles envahissants du développement 6 à 7 pour 1000. L’évolution des concepts cliniques et la diversification des modèles de compréhension ont conduit à modifier les représentations de ces problématiques et les modalités d’accompagnement. Le programme d’enseignement de ce DIU s’appuie sur une approche pluridisciplinaire et multidimensionnelle, aborde l’ensemble des champs allant de la clinique à l’intervention thérapeutique en passant par les investigations évaluatives et privilégie les références validées par les recherches les plus récentes.
Durée : 2 années universitaires : 3 modules de 2 jours par an (2 jours à Bordeaux, 2 jours à Montpellier, 2 jours à Toulouse) ; 2 réunions d’encadrement des mémoires par an dans la ville d’inscription ; soutenance du mémoire.
Commission pédagogique : L'inscription des candidats est soumise à l'autorisation de la Commission Pédagogique du DIU. Elle est composée de : > pour Bordeaux : Pr Manuel Bouvard, Dr Cédric Galéra, Dr Carole Bachollet > pour Montpellier : Pr Amaria Baghdadli, Pr Charles Aussilloux, Pr René Pry, Mr Eric Pernon > pour Toulouse : Pr Jean-Philippe Raynaud, Dr Thierry Maffre, Dr Brigitte Rives, Mme Martine Loiseau
DU "Autisme et autres troubles du développement psychologique (approche pluridisciplinaire)" - Université de Toulouse le Mirail - Promotion 2009-2011
Promotion 2009-2011 du Diplôme Universitaire (DU) à dimension européenne intitulé "Autisme et autres troubles du développement psychologique (approche pluridisciplinaire)", organisé par l'Université Toulouse le Mirail. La rentrée pour cette promotion se fait en octobre 2009. Public concerné : psychologues, médecins, éducateurs spécialisés, paramédicaux (infirmiers, psychomotriciens, orthophonistes, ergothérapeutes) ou autres professionnels concernés par le handicap (directeurs d'établissement) titulaires d'un niveau Bac+3 minimum. Coût et modalités d'inscription : l'inscription peut être prise en charge par les organismes de formation permanente. L'inscription s'effectue auprès de l'université après accord de la responsable de l'enseignement. Les demandes préalables doivent être adressées avec un bref CV au Pr Bernadette Rogé - CUPPA, service formation continue - Université Toulouse le Mirail - 5 allée Antonio Machado - 31058 Toulouse cedex Le nombre de participants est limité à 30. La date limite de dépôt des candidatures est fixée au 30 septembre 2009. Renseignements : Céline Nord - tel : 05 61 50 42 29 - Email : - Site Internet : www.univ-tlse2.fr/form-co/
Cahier des charges spécifique aux Troubles Envahissants du Développement (TED) à l'usage des promoteursou des gestionnaires de structures médico-sociales
La région Midi-Pyrénées s'est dotée dernièrement d'un cahier des charges à l'usage des promoteurs ou des gestionnaires de structures médico-sociales engagés dans l'accompagnement spécifique des personnes atteintes d'autisme ou de TED.
Ce cahier des charge vise l’amélioration de la qualité de l’offre et de l’accompagnement des parcours personnalisés des personnes autistes : ce ne sera pas un référentiel normatif mais plutôt un document d’aide à la construction des projets institutionnels élaborés en faveur des personnes autistes, un guide des bonnes pratiques, un outil d’auto-évaluation permettant à chaque promoteur d’appréhender sa capacité de répondre au niveau du cadre institutionnel et de l’élaboration et la mise en œuvre des projets personnalisés à la spécificité de la prise en charge. Cahier des charges à l'usage des promoteurs ou des gestionnaires de structures médico-sociales engagés dans l'accompagnement spécifique des personnes atteintes d'autisme ou de TED
Enquête régionale Autisme/Troubles Envahissants du Développement et Epilepsie
Afin de mieux évaluer les réponses à apporter en terme d’accompagnement, d’éducation et de soins aux enfants et adolescents atteints à la fois d’autisme ou TED et d’épilepsie. Cette enquête est menée à la demande de l’Agence Régionale de Santé de Midi-Pyrénées par la Maison d’Enfants à Caractère Sanitaire de Castelnouvel - spécialisée en épilepsie - en association avec le Centre Ressources Autisme Midi-Pyrénées.
Formations 2010 proposées par le CRA Midi-Pyrénées et l'ADAPEI 31
Le CRA Midi-Pyrénées et l'ADAPEI 31 proposent 3 formations intra et inter-établissements pour l'année 2010 :
- "Autisme et autres troubles envahissants du développement : comprendre et intervenir". Cette formation est destinée aux salariés travaillant auprès de personnes porteuses de troubles autistiques. Elle durera 3 jours et sera proposée sur Toulouse ou sur site.
- "Autisme et communication alternative au langage". Cette formation est destinée aux salariés travaillant auprès de personnes porteuses de troubles autistiques. Elle durera 14 heures et sera proposée sur Toulouse.
- "Formation inter-établissements sur l'autisme". Cette formation est destinée à toute équipe pluridisciplinaire travaillant auprès de personnes présentant des troubles envahissants du développement dont l'autisme, dans le secteur sanitaire, social, médico-social ou scolaire. Elle durera 2 jours et sera composée de 2 demi-journées sur site et d'1 jour sur l'établissement ressource.
Pour tout renseignement, vous pouvez contacter le Centre Ressources Autisme Midi-Pyrénées (05 61 31 08 24 - ) ou l'ADAPEI 31 (Département Formation Recherche -2 chemin de la Madeleine - 31130 Flourens - tel : 05 61 84 50 00 - fax : 05 62 18 87 49).
Groupe d'habiletés sociales pour enfants Asperger - CRI 46
L'association CRI 46 propose de mettre en place sur le sud du Lot ou le nord du Tarn et Garonne un groupe de travail sur les habiletés sociales, animé par Mme Kruck, une psychologue spécialiste des TED. Le groupe ne pourra se mettre en place que si un nombre suffisant d'enfant est réuni. Un suivi individuel (gestion des émotions, gestion du stress...) pourra compléter ce travail de groupe.
Suivi en psychomotricité pour enfants et adolescents autistes et TED - CRI 46
L'association CRI 46 propose de mettre en place sur le sud du Lot ou le nord du Tarn et Garonne un suivi en psychomotricité par une psychomotricienne formée aux TED. Le suivi ne pourra se mettre en place que si un nombre suffisant d'enfant est réuni.
